Depuis quelques mois, c’est le repli par derrière, de la ministre de l’éducation sur l’implantation de la réforme. Une grande session d’improvisation libre. Lorsqu’on ne saisit pas le sens d’une réforme et qu’on écoute toutes les rumeurs qui montent, on devient aussi flou qu’une girouette dans ses explications et dans ses politiques. La ministre de l’éducation, du loisir et des sports,Mme Michelle Courchesne  sait-elle vraiment en quoi consiste la réforme ? Peut-être est-elle meilleure dans le sport que dans l’éducation.  Je ne veux pas être le premier à lui jeter la pierre, d’autres s’en chargeront, j’en suis convaincu. Soyons magnanime. car sous le gouvernement libéral actuel, elle chapeaute aussi le ministère de la famille ainsi que celui de la région de Laval. C’est peut-être trop pour mener à bien une réforme importante. Si ce n’est pas de sa faute si la réforme déraille de qui est-ce  donc la faute?

 

De ceux qui n’ont pas compris qu’il fallait l’expliquer avant de la mettre en place. Au Québec lorsque l’on désire que les  gens soient en forme on invente une campagne avec un bonhomme bleu, lorsque l’on veut qu’ils se procurent des billets de Loto on ne lésine pas sur les campagnes publicitaires, lorsque l’on veut contrer la vitesse sur les routes  on met en place des messages chocs qui font vraiment réfléchir. Lorsqu’on se propose de mettre en place la plus grande réforme depuis le rapport Parent sur le système d’éducation...............................................rien.

 

Pourquoi alors s’étonner que le message ne passe pas et que ceux qui sont en résistance, de peur de remettre en question leur façon d’enseigner, entendent partout l’écho de leurs craintes. Ces craintes sont amplifiées par les médias qui faute de vraiment étudier la question ânonnent à tue-tête des inepties. Les parents sans repères, sont eux aussi amener, à répéter les mêmes erreurs d’interprétation.  

 

Il y a beaucoup plus d’enseignants qui croient à la réforme, qui comprennent bien qu’il s’agit de la meilleure façon d’aider nos jeunes à trouver leurs voies. C’est la manière dont  les grecs avaient pensé l’enseignement. Le maître indique la voie il ne vomit pas ses enseignements à une bandes de singes savants.

 

Il n’y a qu’une seule façon de faire des citoyens responsables  c’est de les responsabiliser. La réforme remet l’éducation entre les mains des principaux intéressés. Il est bien évident que de cette manière l’enseignant ne peut plus se contenter de faire de l’enseignement industriel. Malaise pour certains mais promesse de jours meilleurs pour de plus en plus d’enseignants.

Dans nos sociétés il faut constater que

la roue qui grince est celle que l’on huile.

C’est ce qui explique que l’on soit revenu à des bulletins chiffrés.

 

Donc, pour terminer, madame la Ministre, de trop de ministères, consacrée une petite partie du budget de l’éducation à éduquer les parents. Une fois qu’ils auront compris vous ne vous ferez plus piéger sur un plateau de télé.